Nell’ambito delle attività per l’orientamento in ingresso rivolte agli alunni e alle famiglie delle scuole secondarie di primo grado abbiamo il piacere di presentarvi il nostro istituto, la nostra offerta formativa e le nostre proposte per l’orientamento:
le INIZIATIVE DI ORIENTAMENTO per studenti e famiglie
gli INDIRIZZI DI STUDIO e le loro caratteristiche
i PROGETTI che arricchiscono la nostra offerta formativa
INFORMAZIONI UTILI per sapere dove siamo e come raggiungerci
per domande e richieste potete scriverci a orientamento@e-santoni.org
Criteri di precedenza nell’ammissione delle iscrizioni alle classi prime:
Al termine della definizione del quadro organico complessivo stabilito tenendo conto delle iscrizioni e della serie storica dei ripetenti reiscritti, se non tutte le iscrizioni possono essere accettate, si procederà ad applicare i seguenti criteri basati sulla garanzia del diritto allo studio per gli allievi in obbligo di istruzione, in situazione di svantaggio personale.
Ordine di precedenza:
1. Allievi/e con disabilità nel numero per classe stabilito dalla normativa vigente;
2. Allievi/e provenienti da Scuole Secondarie di primo grado, che hanno indicato l’IIS Santoni come prima scuola;
3. Allievi/e ripetenti dell’IIS Santoni (iscritti per la seconda volta) soggetti all’obbligo di istruzione;
4. Allievi/e provenienti da Scuole Secondarie di primo grado, che hanno indicato l’IIS Santoni come seconda o terza scuola, le cui domande sono pervenute entro le scadenze fissate;
5. Allievi/e ripetenti dell’IIS Santoni (iscritti per la seconda volta) non soggetti all’obbligo di istruzione;
6. Allievi/e ripetenti soggetti all’obbligo di istruzione;
7. Allievi/e ripetenti non soggetti all’obbligo di istruzione.
In caso di elevato numero di richieste di studenti/sse con disabilità a uno stesso corso si prevede:
1 Riorientamento interno su altri corsi;
2 Elaborazione di una graduatoria in base alla data di nascita con inserimento a partire dal più giovane (deve completare l’obbligo scolastico) e con priorità agli studenti in situazione di gravità (in numero massimo di 1 per classe)
3 Richiesta all’UST di un maggior numero di classi prime per garantire una ridistribuzione equilibrata equilibrata degli studenti con disabilità
4 Riorientamento territoriale su altre scuole